6. A Comparative Study of Iranian EFL Teachers versus Learners Perceptions of High School English Textbooks
پدیدآورنده : Zahra Aghazadeh
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : September, 2013,برنامه آموزشی,دیدگاه,ارزیابی بازنگرانانه,برنامه ی درسی,تهیه و تنظیم کتب درسی,کتب درسی,ارزیابی کتب درسی
7. A Comparative Study of Vocabulary Learning Strategies across Different Proficiency Levels
پدیدآورنده : /Nooshin Jahanghiri
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
8. A Study of the Effect of Dictogloss as a Medium of Form Focused Instruction on Vocabulary versus Grammar Development of Iranian EFL Learners
پدیدآورنده : /طهماسبی ، زهرا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Dictogloss, focus on form instruction, grammar learning, vocabulary development,روش فرم و معنا محور، دیکتوگلاس) بازسازی متون(، یادگیری دستور زبان، یادگیری لغت
9. <A> concise grammar of the Persian language, containing dialogues, reading lessons, and a vocabulary
پدیدآورنده : / By A.H. Bleeck
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
رده :
PK6235
.
B6
10. <A> concise grammar of the Persian language, containing dialogues, reading lessons, and a vocabulary: together with a new plan for facilitating the study of languages...
پدیدآورنده : By A.H. Bleeck
کتابخانه: كتابخانه ايرانشناسی مجلس شورای اسلامی (تهران)
موضوع : Persian language - Grammar,Language and languages - Study and teaching
رده :
PK
,
6235
,.
B6
11. A course in language teaching :
پدیدآورنده : Penny Ur.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Language and languages-- Study and teaching.,Language and languages-- Study and teaching.
رده :
P51
.
U74
1999
12. A systems approach to language pedagogy /
پدیدآورنده : Akira Tajino, editor.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Cognitive grammar.,Language acquisition.,Language and languages-- Study and teaching.,Cognitive grammar.,Language acquisition.,Language and languages-- Study and teaching.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Grammar & Punctuation.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Linguistics-- Syntax.
رده :
P165
13. Assessing vocabulary
پدیدآورنده : John Read
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه حضرت معصومه (س) (قم)
موضوع : Vocabulary tests,English language -- Study and teaching -- Foreign speakers,Language and languages -- Ability testing
رده :
P
305
.
R4A8
14. Assessing and Correcting Reading and Writing Difficulties
پدیدآورنده : / Thomas G. Gunning
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Reading disability - Evaluation,Reading - Ability testing,Reading - Remedial teaching,English language - Composition and exercises - Ability testing,English language - Composition and exercises - Study and teaching,اختلال خواندن - ارزشیابی,خواندن - آزمون های توانائی,خواندن - آموزش درمانی,زبان انگلیسی - انشاء و تمرین - آزمون های توانائی,زبان انگلیسی - انشاء و تمرین - راهنمای آموزشی
رده :
LB1050
,.
5
.
G8A8
2010
15. Assessing vocabulary /
پدیدآورنده : John Read.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Language and languages-- Ability testing.,Vocabulary tests.,Anglais (langue)-- Langue seconde-- Acquisition.,Englisch,Englischunterricht,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Language and languages-- Ability testing.,Tests.,Tweedetaalverwerving.,Vocabulary tests.,Woordenschat.,Wortschatz,Englisch., 7
رده :
P305
.
R33
2009
16. Associative/Semantic effect Priming with Iranian EFL Learners
پدیدآورنده : /جوادی، شلاله
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Lexical decision tasks,Masked associative/semantic Priming,Bilingual Memory
18. Beginning French for the utterly confused /
پدیدآورنده : A. Sebastián Mercado.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : French language, Textbooks for foreign speakers-- English.,French language, Textbooks for second language learners-- English speakers.,French language-- Study and teaching.,French language, Programmed instruction.,French language.
رده :
PC2129
.
E5
M465
2003
19. Best Practices in ELL Instruction /
پدیدآورنده : edited by Guofang Li, Patricia A. Edwards ; Foreword by Lee Gunderson.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,English language-- United States.,Language and languages.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,English language.,Language and languages.,United States., 7
رده :
PE1128
.
A2
B472
2010
20. Bien Ecrire Pour Reussir Ses Etudes
پدیدآورنده : / Jacques Vasseviere
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : French language -- Vocabulary -- Problems, exercises, etc,French language -- Study and teaching,French language -- Readers,زبان فرانسه -- واژگان -- مسائل، تمرین‌ها وغیره,زبان فرانسه -- راهنمای آموزشی,زبان فرانسه -- کتاب‌های قرائت
رده :
PC2112
.
V3B5
2013
